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25.03.2026

Praktikum mit Herz – Schülerpraktika neu gedacht

Wenn Berufsorientierung zur Herausforderung wird

Von Lina Höfer, Schülerin und Initiatorin der Plattform “Praktikum mit Herz”

Während meiner Schulzeit habe ich immer wieder beobachtet, wie herausfordernd die Suche nach einem passenden Praktikumsplatz für viele Schülerinnen und Schüler ist. Was eigentlich als Chance zur Orientierung gedacht ist, wird in der Praxis oft zu einem unübersichtlichen und zufallsabhängigen Prozess. Viele schreiben zahlreiche Bewerbungen, erhalten Absagen, mussten die vorgesehenen Wochen in unteren Klassen absolvieren oder finden am Ende nur Praktikumsplätze, die wenig mit ihren Interessen zu tun haben.

Hinzu kommt, dass Praktika häufig über persönliche Kontakte zustande kommen. Wer auf ein familiäres Netzwerk zurückgreifen kann, hat meist deutlich bessere Chancen. Für Jugendliche ohne solche Verbindungen wird die Suche dabei schnell zu einer frustrierenden Erfahrung. Auf diese Weise entstehen bereits in der Phase der Berufsorientierung ungleiche Ausgangsbedingungen. Gleichzeitig berichten viele Schülerinnen und Schüler, dass ihre Praktika nur begrenzte Einblicke in tatsächliche Arbeitsprozesse ermöglichen. Tätigkeiten bleiben oft oberflächlich, echte Verantwortung wird selten übertragen. Das Potenzial eines Praktikums als Erfahrungs- und Lernraum wird dadurch häufig nicht ausgeschöpft.

Von der Beobachtung zur Idee

Diese Erfahrungen haben mich dazu bewegt, die bestehende Situation aus einer anderen Perspektive zu betrachten. Parallel zur Schule engagiere ich mich seit mehreren Jahren in verschiedenen Kinder-, Familien- und Jugendgruppen. In diesem Kontext habe ich eine ganz andere Realität kennengelernt: zahlreiche Organisationen, Initiativen und Projekte, die mit großem Einsatz arbeiten und gleichzeitig händeringend nach Unterstützung suchen.

Mir wurde zunehmend bewusst, dass hier zwei Herausforderungen nebeneinander existieren, die sich eigentlich sinnvoll miteinander verbinden ließen. Auf der einen Seite stehen junge Menschen, die nach praxisnahen Erfahrungen und Orientierung suchen und Engagement sowie Fähigkeiten bieten. Auf der anderen Seite stehen gemeinnützige Organisationen, die motivierte Unterstützung benötigen und gleichzeitig vielfältige Lernmöglichkeiten zur Verfügung stellen können.

Aus dieser Verbindung heraus entstand die Idee zu „Praktikum mit Herz“. Ich stehe bereits im engen Austausch mit verschiedenen Ehrenamtsbüros sowie mit Vertreter*innen mehrerer Schulen und baue diese Kontakte gezielt zu konkreten Kooperationen aus. Mein Ziel war es, Schülerpraktika neu zu denken – nicht als Pflichtaufgabe, sondern als echte Gelegenheit zur Mitwirkung, zum Lernen und zur gesellschaftlichen Teilhabe.

Ein neues Verständnis von Praktika

„Praktikum mit Herz“ vermittelt Schülerpraktika gezielt in soziale und ehrenamtliche Organisationen. Im Mittelpunkt steht dabei die Überzeugung, dass Praktika mehr sein können als ein kurzer Einblick – nämlich ein Raum, in dem junge Menschen aktiv mitgestalten und Verantwortung übernehmen können.

Jugendliche erhalten die Möglichkeit, sich in Bereichen wie Umwelt- und Naturschutz, Bildungsarbeit, sozialem Engagement oder Nachbarschaftsprojekten einzubringen. Dort erleben sie unmittelbar, welche Wirkung ihr Einsatz haben kann. Gleichzeitig entwickeln sie wichtige Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und eigenverantwortliches Arbeiten.

Auch für die Organisationen entsteht ein klarer Mehrwert. Sie gewinnen engagierte Unterstützung, neue Perspektiven und einen direkten Zugang zu jungen Menschen. Häufig entstehen aus diesen ersten Erfahrungen weiterführende Engagementformen, etwa langfristige Mitarbeit oder Freiwilligendienste. Praktika werden so zu einem verbindenden Element zwischen junger Generation und Zivilgesellschaft. Im gemeinnützigen Bereich zählen häufig Motivation, Interesse und Engagement stärker als formale Perfektion. Unterschiedliche Hintergründe werden dort als Bereicherung verstanden. Genau diese Offenheit macht das Projekt zu einem wichtigen Beitrag für mehr Chancengerechtigkeit.

Die Plattform: Struktur, Orientierung und Innovation

Im Zentrum des Projekts steht eine digitale Vermittlungsplattform, die Schüler:innen, Schulen und Organisationen miteinander vernetzt. Ziel ist es, die Praktikumssuche nicht nur zu vereinfachen, sondern auch inhaltlich zu verbessern und transparenter zu gestalten.

Ein zentrales Element ist der Praktikums-Radar. Er ermöglicht es Jugendlichen, verschiedene Engagementfelder übersichtlich zu erkunden, effektiv zu filtern und passende Einsatzbereiche zu entdecken. Statt einer unstrukturierten Suche entsteht so eine klare Orientierung entlang von Interessen und Themenfeldern. Schülerinnen und Schüler können ein Profil anlegen, in dem sie ihre Stärken und Interessen angeben. Organisationen hinterlegen strukturierte Beschreibungen ihrer Tätigkeiten und Aufgabenbereiche.

Auf dieser Grundlage entsteht ein gezieltes Matching und eine vereinfachte Kontaktaufnahme, was beide Seiten effizient zusammenführt. Ergänzend ist eine KI-gestützte Assistenzfunktion vorgesehen, die alle Organisationen unterstützt. Sie erleichtert besonders das Verfassen von Empfehlungsschreiben.

Ziel ist es, Aufwand zu reduzieren und gleichzeitig die Qualität der Betreuung zu sichern. Die technische Infrastruktur wird durch einen professionellen IT-Partner bereitgestellt und gewährleistet Datensicherheit sowie Systemstabilität. Die zugrunde liegende Datenbasis ist bereits aufgebaut und einsatzbereit, um kontinuierlich erweitert zu werden.

Über mich und meine Motivation

Ich bin Abiturientin und engagiere mich seit mehreren Jahren ehrenamtlich. Dabei habe ich erfahren, wie viel Wirkung Engagement entfalten kann – sowohl für andere als auch für die eigene Entwicklung. Mit „Praktikum mit Herz“ verfolge ich das Ziel, genau diese Erfahrungen für mehr junge Menschen zugänglich zu machen.

Ich möchte dazu beitragen, dass Praktika nicht vom Zufall oder von bestehenden Kontakten abhängen, sondern als strukturierte, faire und sinnstiftende Erfahrung gestaltet werden. Langfristig soll ein Netzwerk entstehen, das Schulen, Organisationen und Jugendliche verbindet und neue Formen der Zusammenarbeit ermöglicht. „Praktikum mit Herz“ steht für die Überzeugung, dass gute Praktika nicht nur Orientierung geben – sondern Menschen stärken und gesellschaftliche Wirkung entfalten können.